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小学5年生算数メルマガバックナンバー
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●○● 注意事項
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 今回は、分数の計算が載っています。メールでは、ペースの都合上
   3
   - → 3/5とかきます。
   5

   1
  4- → 4と1/5とかきます
   5

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□◆□ 小学五年生説明 (変わり方と式)
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 1)多角形の一つの頂点から対角線が何本引けるかを調べました
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   |頂点の数(aこ)|3|4|5|6|7|8|
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   |対角線 (b本)|0|ア|2|イ|4|5|
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  1)上の表のア、イにあてはまる数を書きましょう

  考え方
   頂点の数が4→四角形より
   四角形には1つの頂点から引ける対角線の数は 1本
  
   頂点の数が6→六角形より
   六角形には一つの頂点から引ける対角線の数は 3本

  2)頂点の数をaこ、対角線をb本としたときのaとbの関係を
    引き算の式で書きましょう。

  考え方
   頂点の数-対角線の数はいつでも3 より a-b=3
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 2)下の表は面積が30平方cmの長方形のたての長さと横の長さを表し
   た物です
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    |たて(acm)|1|2|ア|5|6|10|15|30|
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    |横 (bcm)|30|15|10|イ|5| 3| ウ| 1|
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  1)右の表のア~ウにあてはまる数を書きましょう

  考え方
   長方形の面積は たて×横なので たて×横=30
   ア 30   イ 6   ウ 2

  2)たての長さをacm、横の長さをbcmとしたときのaとbの関係
    をかけ算の式で書きましょう。

  考え方
   面積が30平方cmということより  たて×横=30
   よって a×b=30

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□□□ 小学5年生の今回の宿題。
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 1)下の表は正さんが100円で買い物をするときの代金と残りの金額を
   表したものです。
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   |代金(a円)|20|40| イ|80|100|
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   |残り(b円)|80| ア|40| ウ|  0|
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  1)上の表のア~ウにあてはまる数を書きましょう
  2)代金をa円、残りのお金をb円としたときのaとbの関係を
    足し算の式で表しましょう。
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 2)下の表は、ある値段のお菓子をいくつか買ったときの個数と代金を
   示したものです。
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   |個数(aこ)| 1| 2| 3| 4| 5|
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   |代金(b円)|20| ア|60|80| ウ|
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  1)右の表のア~ウにあてはまる数を書きましょう。
  2)買った個数をaこ、代金をb円としたときのaとbの関係をわり算
    の式で表しましょう。
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▽A▽ 小学5年生の前回の答え
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 1)きよみさんの市の夜の人口は40万人ですが、昼間は人数が減って、
   夜の人口の8割になるそうです。
   昼間の人口は何人ですか?

 考え方
  昼の人口は、夜の人口の8割なので
  8割を小数にすると、0.8 より
  400000×0.8=320000        答え 32万人
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 2)ひろみさんは200ページある本の75%読みました。ちあきさんは
   同じ本をまだ35ページのこしています。どちらが何ページ多く読ん
   だでしょうか?

 考え方
  ひろみさんは200ぺーじの本を75%読んだのだから
  75%を小数にすると 0.75 より
    200×0.75=150    150ページ
  また、ちあきさんの読んだページ数は
    200-35=165      165ページ
  より、        答え ちあきさんの方が15ページ多く読んだ
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 3)家から公園まで行くのに今までに2.2km歩きました。
   これは家から公園までの道のりの55%にあたります。
   家から公園まで何kmあるでしょうか?

 考え方
  家から公園までの道のりの55%が2.2kmなので
  家から公園までの道のりを□kmとすると
  55%を小数にすると 0.55 より
   □×0.55=2.2
   □=2.2÷0.55=4
                            答え 4km
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